Novos paradigmas, colaboração, software livre
NOVOS PARADIGMAS, COLABORAÇÃO, SOFTWARE LIVRE
(Dalton) Quando a gente fala
desta questão da academia, quando a gente fala desta questão
das certezas, eu quero remeter a um momento da história da
ciência, mais ou menos no início do século
passado, quando brotou aquilo que a gente hoje chama de física
quântica. Se a gente pegar a fala de Niels Bohr, de Heisenberg,
Planck e por aí vai, esses caras tinham embates dentro de
laboratórios que duravam semanas. Eles chegavam a surtos
muito semelhantes aos quais nós chegamos em oficinas e
processos. Einstein dizia assim: “Perdemos o chão. Estamos
caminhando sobre o completo desconhecido”. Porque aquilo que
brotava no cenário para eles era completamente
desestruturante, com base naquilo que eles conheciam como o seu
arcabouço conceitual anterior, que era física
Newtoniana e o cartesianismo. Aí, de repente surge todo um
padrão comportamental da matéria dual, aí fudeu;
ora o eletron é matéria, ora o eletron é luz, é
onda, como é que isso pode acontecer? E o que é pior,
se você faz uma pergunta para um elétron do ponto de
vista óptico, ele te responde do ponto de vista óptico;
se você faz uma pergunta pro elétron do ponto de vista
da matéria, ele te responde como matéria. Então,
os caras tiveram que aprender uma coisa em 1920 com a qual eles têm
que conviver até hoje, que é conviver com a incerteza.
Então a gente parte de um momento em que as redes começam
a emergir... tá lá o Barabási quando escreveu
Linked, traçando esse perfil das redes emergentes em tudo, e a
gente começa a perceber que essas redes emergentes trazem
como conseqüência do processo de interconexão das
pessoas novas práticas. Essas novas práticas
começam a puxar atitudes ousadas de grupos que conseguem
assimilar esses conceitos no seu cotidiano mais facilmente, e aí
a gente se depara com esse ponto chave a que nós estamos
chegando hoje. São novos comportamentos sim, mas eu vou
além... são novos comportamentos porque vêm de
novas formas de relacionamento, vêm de novas formas que
estruturam o relacionamento e é isso que é importante
trazer para o dia-dia.
(Cláudio Prado) Quando a Física Quântica começa a ser pensada, a instituição acadêmica da época, os físicos, presidentes das associações, o povo sentado em cima das cátedras dizia: “Você não precisa mais estudar física, a física já praticamente resolveu o problema de todo mundo, tá tudo pronto, faltam algumas leizinhas ai e a gente vai matar a charada da humanidade”. Essa era a postura da academia. Física quântica, até hoje professor de escola não tem idéia do que seja. Ele ensina que o caminho mais curto entre dois pontos é uma reta como fato absoluto e isso ai é um absurdo, na verdade precisava começar a ensinar para as crianças as abstrações e depois ensinar as linearidades. Você precisa primeiro aprender que a terra é chata para depois, na pós-graduação, aprender que ela é redonda... é uma coisa meia maluca isso.
(Dalton) Você constrói um conjunto de metáforas completamente caducas pra pensar a sua vida. É um processo em que você está construindo a sua relação com o mundo e você tem essa relação baseada no cartesianismo, depois você, se por acaso chegar a estudar alguma coisa que vai para o mundo das exatas, vai perceber que o tempo não é linear, vai perceber que o espaço é curvo e você começa a perceber um monte de coisas ...
(Cláudio Prado) Quando a Física Quântica começa a ser pensada, a instituição acadêmica da época, os físicos, presidentes das associações, o povo sentado em cima das cátedras dizia: “Você não precisa mais estudar física, a física já praticamente resolveu o problema de todo mundo, tá tudo pronto, faltam algumas leizinhas ai e a gente vai matar a charada da humanidade”. Essa era a postura da academia. Física quântica, até hoje professor de escola não tem idéia do que seja. Ele ensina que o caminho mais curto entre dois pontos é uma reta como fato absoluto e isso ai é um absurdo, na verdade precisava começar a ensinar para as crianças as abstrações e depois ensinar as linearidades. Você precisa primeiro aprender que a terra é chata para depois, na pós-graduação, aprender que ela é redonda... é uma coisa meia maluca isso.
(Dalton) Você constrói um conjunto de metáforas completamente caducas pra pensar a sua vida. É um processo em que você está construindo a sua relação com o mundo e você tem essa relação baseada no cartesianismo, depois você, se por acaso chegar a estudar alguma coisa que vai para o mundo das exatas, vai perceber que o tempo não é linear, vai perceber que o espaço é curvo e você começa a perceber um monte de coisas ...
percepções coletivas relativistas
Discordo do CP quando ele diz que "Você precisa primeiro aprender que a terra é chata para depois, na pós-graduação, aprender que ela é redonda... é uma coisa meia maluca isso."
Acho que o processo de aprendisagem passa pela prática, que a compreensão de alguma coisa como verdade absoluta é uma opinião/sensação única. Tem que dar incerteza sobre o formato da terra.
Aliás, ela não seria oval?
O exempĺo da fisica quântica é ótimo pois as relatividades são encaradas como percepções. E as novas práticas, percebidas por alguns em interceção com novas formas de pensar, são ponto chave dos questionamentos sobre o que estamos fazendo.
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